Je
réalise ma formation d’éducatrice
spécialisée en contrat
d’apprentissage. J’exerce à ce moment-là au sein d’un
Institut médico-éducatif géré par l'Adapei 26. Cet établissement
accueille des enfants et des adolescents porteurs d’une déficience
intellectuelle moyenne et profonde avec troubles associés. Les
troubles associés regroupent plusieurs pathologies. A savoir, le
trouble du spectre autistique (TSA), la psychose, la trisomie,
l’épilepsie.
Durant
ma formation, j’ai l’occasion par le biais de mes stages de
découvrir d’autres
publics et d’autres accompagnements
éducatifs. Je découvre l’accompagnement éducatif auprès de
femmes dépendantes à l’alcool accueillies en centre d'hébergement
et de réinsertion sociale (CHRS). Je découvre également
l'accompagnement éducatif auprès d’adolescents hospitalisés en
pédopsychiatrie.
Une
fois mon diplôme en poche, je poursuis mon expérience, en occupant
un poste d’éducatrice
spécialisée et de coordinatrice d’équipe
au sein d’un foyer de vie géré par l'Adapei 26. Cet établissement
accueille des adultes également porteurs d’une déficience
intellectuelle moyenne et profonde avec troubles associés. J'exerce
pendant 11 ans dans cet établissement.
Après
tant d’années d’expériences au sein des établissements, je
décide de poursuivre mon aventure,
en libérale, en campagne. D’une
part, pour avoir ma propre marge de manœuvre et un temps adapté à
l’accompagnement que je propose. Et d’autre part, pour éviter
l'isolement des familles et personnes en difficultés. Lorsque nous
sommes fragiles, faire des kilomètres n’est pas donné à tout le
monde.
En
2022, je complète mon métier d’éducatrice spécialisée par une
certification de
coach en développement personnel.
Voilà
ce qui m’amène aujourd’hui, à proposer deux types
d’accompagnement. Même si ceux-ci peuvent s’entremêler.
